Mr. Miller

Mr Miller 博士（Ph.D.） 是一位资深的物理学家、教育工作者和研究员，在学术界和 STEM 教育领域均有卓越的贡献。他目前担任美国一所高中的科学系主任兼物理学教师，在教授 AP 物理的同时，负责学区的物理课程开发、研究项目管理，并积极推动高中生的项目式学习（PBL），帮助学生通过实践探索复杂的物理概念。Mr Miller 同时被多所大学任聘教授本科物理课程。

Mr Miller 精通高中物理，AP 物理、大学物理和天文学课程教学和辅导。他的教学方法强调探究、数学推导和物理建模，确保学生不仅掌握理论知识，还能通过实验和项目实践深入理解物理概念。在过去几年，他还指导了不少高中学生完成了物理研究项目（Physics Research Projects），培养他们的科学研究能力，提高其在物理课程及竞赛中取得优异成绩，有助学生们申请顶尖大学。

Mr Miller 博士还是是 NASA CCRI 教育研究员，致力于将 NASA 最前沿的科学研究融入课堂，使学生能够学习和应用最新的科学技术。他的研究涉及气候科学、遥感技术，并作为 NASA SnowEx 团队成员，参与 雪盖动态与遥感技术的高级研究，将高水平科研成果应用于高中物理教学，使学生能够体验真实的科研过程，提高他们的科学素养和批判性思维能力。

Mr Miller 的有以下的主要学术论文：
 

• 星系盘螺旋臂螺距角变化的相关性研究（2024, 论文准备中）
• 《银河系》期刊（MDPI, 2022）：关于螺旋臂螺距角测量的新方法
• 《皇家天文学会月刊》（MNRAS, 2022）：基于恒星形成历史和恒星团的空间分布研究密度波理论
• 《皇家天文学会月刊》（MNRAS, 2020）：多波长螺旋臂螺距角测量用于确定星系的共旋半径
• 《天体物理学杂志》（ApJ, 2019）：星系盘螺旋结构的多波长研究
• 《天体物理学杂志通讯》（ApJ Letters, 2016）：密度波理论的强有力证据
• 《物理评论 B》（Phys. Rev. B, 2014）：关于石墨烯的形态和电子特性
• 《核与粒子物理学杂志》（Journal of Nuclear and Particle Physics, 2012）：关于牛顿第二定律的新发现

Mr Miller 博士的研究和教学曾被媒体报道，包括：
 

• 学区新闻（2023）：入选 NASA 气候变化研究计划
• 学区新闻（2022）：合著顶级学术期刊论文
• 美国天文学会新闻发布会：螺旋星系结构研究
• PHYS.ORG：天体物理学家发现星系螺旋臂形成机制
• 《Sky & Telescope》杂志：揭秘星系螺旋臂成因
• 阿肯色大学新闻：天体物理学家发现星系螺旋臂形成机制
• 阿肯色大学新闻：研究人员开发石墨烯形态数学框架

Mr Miller 的荣誉与奖项：
 

• 2023 STEAM 劳动力发展奖（Arlington Community Foundation）
• Raymond H. Hughes 研究生奖（阿肯色大学物理系最高奖, 2016）
• 阿肯色大学年度研究生旅行奖（2013-2018）
• 美国物理学会（APS）天体物理学部奖学金（2017）